Iniciativa 1. Desarrollar el nuevo marco plurilingüe e intercultural que toma como ejes el euskera y la cultura vasca, así como pretende el dominio de las dos lenguas oficiales, el euskera y el castellano, con el euskera como lengua propia, y el conocimiento óptimo de, al menos, una lengua extranjera. Para ello, se tendrá en cuenta el punto de partida y las características sociolingüísticas y socioeconómicas de cada entorno, con el objeto de que el alumnado adquiera el nivel lingüístico y las competencias necesarias requeridas al final de cada etapa educativa. Todo ello se debe estructurar en el proyecto lingüístico de cada centro, dentro de un marco común, conforme se establece en la Ley de Educación y su Exposición de Motivos.

Iniciativa 2. Crear el Instituto para el Aprendizaje del Euskera y las Lenguas, que asumirá la misión de trabajar las principales estrategias y actuaciones en el ámbito de las lenguas del currículo. Reforzar el dominio del inglés para garantizar el cumplimiento de los objetivos establecidos en la nueva ley.

Iniciativa 3. Reforzar la competencia lingüística del alumnado en todas las lenguas del currículo, para alcanzar los niveles lingüísticos requeridos en las diversas lenguas y el buen aprendizaje del resto de materias y competencias que componen el currículo.

Iniciativa 4. Implementar programas de formación lingüística y metodológica para todo el profesorado.

Iniciativa 5. Promover proyectos en colaboración con entidades locales para impulsar la participación en actividades de extraescolares que promuevan el uso del euskera.