Iniciativa 7. Reforzar la educación en valores para una convivencia positiva que favorezca la coeducación y la prevención y erradicación del acoso escolar.
Iniciativa 7. Reforzar la educación en valores para una convivencia positiva que favorezca la coeducación y la prevención y erradicación del acoso escolar.
Fecha | Actuación |
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01/03/2021 |
Realización de proyectos de actuación, que les permita abordar la coeducación y la prevención y detección precoz de la violencia contra las mujeres de manera global, sistemática e integrada en su centro educativo (centros públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria de la CAPV)
Cursos 2021-2022 y 2022-2023 (01/03/2021). Adjudicación (19/05/2021) |
23/04/2021 |
Programa de subvenciones a centros escolares no universitarios ubicados en la Comunidad Autónoma del País Vasco, para el desarrollo del programa de Agenda Escolar 2030 (AE2030) (en colaboración del el Departamento de Desarrollo Económico, Sostenibilidad y Medio Ambiente) Convocatoria curso 2021-2022. Más información (1.000.000.- €) (23/04/2021) |
03/05/2021 | Se presenta un informe con los datos sobre la evolución de los casos de acoso escolar en Euskadi en el curso 2019-2020. |
21/05/2021 |
La aplicación del Programa coeducativo Nahiko de Emakunde / Instituto Vasco de la mujer, ha supuesto que unos 20.000 niños y niñas de educación primaria hayan aprendido valores de respeto e igualdad. Las evaluaciones llevadas a cabo confirman que las relaciones de niños y niñas que han pasado por el programa mejoran, convirtiéndose en más igualitarias y más respetuosas. Por esa razón Emakunde va a dar un nuevo impulso al programa para que en su próxima edición puedan participar más centros. |
08/06/2021 |
Realización de proyectos de actuación, que les permita abordar la coeducación y la prevención y detección precoz de la violencia contra las mujeres de manera global, sistemática e integrada en su centro educativo (Centros concertados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la CAPV)
Cursos 2021-22 y 2022-2023 (100.000.-€)(08/06/2021)Adjudicación. Cursos 2021-2022 y 2022-2023 (2021/10/05) |
28/09/2021 |
Convenio de colaboración con Bilbao Bizkaia Kutxa Banku Fundazioa-Bilbao Bizkaia Kutxa Fundación Bancaria, para el funcionamiento del proyecto de educación ambiental Urdaibai en el Centro BBK Urdaibai. |
26/10/2021 | Implementación de la iniciativa Bizikasi. Formación y materiales didácticos |
09/03/2022 |
Realización de proyectos de actuación, que les permita abordar la coeducación y la prevención y detección precoz de la violencia contra las mujeres de manera global, sistemática e integrada en su centro educativo (centros públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria de la CAPV)
Cursos 22-23 y 23-24. (09/03/2022). Adjudicación cursos 22-23 y 23-24 (12/05/2022) |
18/03/2022 |
Programa de subvenciones a centros escolares no universitarios ubicados en la Comunidad Autónoma del País Vasco, para el desarrollo del programa de Agenda Escolar 2030 (AE2030) (en colaboración del el Departamento de Desarrollo Económico, Sostenibilidad y Medio Ambiente) Convocatoria 2022-2023 (1.250.000.-€) |
30/03/2022 |
Se inaugura el Congreso sobre la convivencia y el bienestar emocional en el ámbito escolar, organizado por el Departamento de Educación en el marco de la iniciativa Bizikasi |
15/06/2022 |
Realización de proyectos de actuación, que les permita abordar la coeducación y la prevención y detección precoz de la violencia contra las mujeres de manera global, sistemática e integrada en su centro educativo (Centros concertados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la CAPV)
Cursos 2021-22 y 2022-2023 (100.000.-€)(15/06/2022)Adjudicación. Cursos 2021-2022 y 2022-2023 (23/10/2022) |
21/07/2022 |
Programa de ayudas a la financiación de los gastos de ejecución de obras para la creación o mejora de zonas de recreo en inmuebles de propiedad municipal en los que funcionan centros docentes dependientes de la Administración educativa (Patios Inclusivos)
Convocatoria 2022 (7.000.000.-€)(21/07/2022)Adjudicación 2022 (29/11/2022) |
13/10/2022 | Presentación en rueda de prensa de la Estrategia de Prevención, intervención y posvención de la conducta suicida. |
28/10/2022 | Se presenta un informe con los datos sobre la evolución de los casos de acoso escolar en Euskadi en el curso 2021-2022. En comparación con los datos del curso anterior, se observa que se ha incrementado notablemente el número de casos analizados (de 966 pasa a 1.098), por lo que los casos identificados como acoso también han aumentado (de 129 a 157). El incremento de los casos analizados tiene su explicación en una mayor sensibilización de la comunidad educativa, de la sociedad, de los centros escolares y de la Inspección de Educación que ha mejorado las herramientas de detección. |
27/12/2022 |
Concesión de una subvención directa a Bilbao Bizkaia Kutxa Banku Fundazioa-Bilbao Bizkaia Kutxa Fundación Bancaria para el funcionamiento del proyecto de educación ambiental Urdaibai en el centro BBK Urdaibai durante el ejercicio de 2022. (149.000.- €) |
21/02/2023 |
Programa de ayudas a la financiación de los gastos de ejecución de obras para la creación o mejora de zonas de recreo en inmuebles de propiedad municipal en los que funcionan centros docentes dependientes de la Administración educativa (Patios Inclusivos)
Convocatoria 2023. Más información (7.000.000.-€) (21/02/2023) |
27/03/2023 |
1.800 profesionales de la educación reciben formación en prevención del suicidio esta semana en el BEC. |
08/02/2024 | 744 profesionales de la educación reciben formación: Las consecuencias del uso de la pornografía en adolescentes y jóvenes. Fecha: 24 y 25 de enero de 2024. |
22/05/2024 | Balance positivo del Plan de Coeducación para la igualdad y el buen trato en centros escolares. La Comisión de Seguimiento encargada del desarrollo del “II Plan de coeducación para el sistema educativo vasco, en el camino hacia la igualdad y el buen trato (2019-2023)” se ha reunido esta mañana para presentar la evaluación del II Plan e identificar los retos del próximo. Más información |